2020年贵州教师资格证笔试考试题目练习(10.23）

　　以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是( )。

　　A.儿童动作的发育，受后天环境的制约，遵循着一定的规律性

　　B.语言的发展是儿童对环境的反应

　　C.学前儿童的情绪是成熟和分化的结果

　　D.遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性

　　第2题

　　《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括( )。

　　A.终身教育的理念

　　B.“以知识为本”的幼儿教育

　　C.面向世界的科学的幼儿教育

　　D.“育人为本”的幼儿教育

　　第3题

　　《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个较多的”，即( )。

　　A.较多的普及义务教育，较多的扫除青壮年文盲

　　B.较多的进行教育改革，较多的发展职业教育

　　C.较多的贯彻党的教育方针，较多的促进教育质量

　　D.较多的发展，面向全体

　　第4题

　　关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是( )。

　　A.学生思想品德的形成具有反复性的特点

　　B.小学德育过程就是品德发展过程

　　C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

　　D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

　　第5题

　　《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和( )应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

　　A.父母

　　B.家庭

　　C.监护人

　　D.社会团体

　　第6题

　　李老师缺乏责任心和爱心，对学生发展采取放任自由的态度，师生关系冷漠，教学效果也较差。由此推测李老师与学生之间的关系倾向于( )师生关系。

　　A.专制型

　　B.放任型

　　C.民主型

　　D.混和型

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