贵州教师资格-结构化面试中的自我介绍

　　【导读】下个月就是贵州教师资格证面试考试了，面试是很重要的一环，在这里，贵州教师资格考试网整理了一些有关于结构化面试思维的内容，希望能对考生有所帮助：

　　一、考查目的

　　命题人会让考生做自我介绍，是想从多方面了解考生的信息。通过自我介绍可以判定考生的价值理念、经验经历、态度能力等，从而判断考生是否符合教师职业特点，能否胜任教师工作，进而判定考生是否与所报考的岗位高度匹配。

　　二、作答内容

　　在自我介绍时，考生可以从几个方面入手：

　　1.介绍自己的基本情况。包括户籍、院校类别、专业、家庭成员、学习成绩、获奖情况、性格等。

　　2.介绍自己的经验经历。如学习经历(留学经历)、实习经历、工作经历、社会实践经历等，再加上自己的感悟。

　　3.介绍自己的兴趣爱好。如喜欢画画、书法、运动、读书等

　　4.介绍自己的信仰。如自己的座右铭、自己的原则、自己的底线等。

　　5.介绍自己的优缺点。如优点是吃苦耐劳、踏实肯干、谨慎细致等，缺点是工作经验不足。

　　三、注意事项

　　1.在进行自我介绍时，不可以暴露自己的一些详细信息，如姓名、院校、家庭住址等。

　　2.要善用事例和数据，使内容更加形象生动、可量化，给人以直观的感受。

　　3.尽量挖掘自己的个性化的自我介绍，不要抄袭别人的经历或者故事，要有感情地进行表达。

　　4.要善于对自己的经历进行润色，使之能够打动考官，但是不要造假。

　　5.介绍的内容要能够突显出自己的优势与个性，呈现出高度的岗位匹配性。在介绍自己的缺点时，不可太过实事求是，要委婉表达，并且不能展现出不符合岗位要求的素质和能力。

　　总之，考生应该重视自我介绍的相关内容，提前剖析自己，做好准备，在面试中，能够做到淡定自如。

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