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2022下半年贵州教师资格证笔试考试每日一练(7.25)

时间:
2022-07-25 11:21:29
作者:
谈老师
阅读:
来源:
贵州教师资格证
  【导读】贵州教师资格证整理了2022下半年贵州教师资格证笔试考试每日一练(7.25),以下为具体内容:
贵州教师资格证笔试考试

  1.【中学综合素质】

  陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师的下列处理方式恰当的是()。

  A.不予理睬继续上课

  B.批评学生上课分心

  C.引导学生课外探究

  D.解释说作者弄错了

  【答案】C

  【解析】教师在教学过程中应尊重学生的主体地位,注重学生的主体性需求。对于学生在课堂上产生的疑问,教师不予理睬、批评学生、敷.衍塞责的做法都会打击学生学习的积极性,恰当的方式是给予学生正确的引导,培养学生的创新精神和实践能力。

  2.【小学综合素质】

  学生最喜欢上肖老师的课,因为上他的课时学生可以看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该由班主任负责。他的这种做法()。

  A.正确,是以学生为主体的表现

  B.错误,没有关注学生的心理健康

  C.正确,是教师权利义务的表现

  D.错误,没有树立正确的教师职业理念

  【答案】D

  【解析】教师应树立正确的职业理念,履行教书育人的职责,与班主任合作,促进学生的全面发展。题干中,肖老师不管理课堂纪律,这种做法是错误的,说明他没有树立正确的教师职业理念。

  3.【幼儿综合素质】

  平时纪律性比较差的诚诚在这次手工活动课上表现得格外出色,其手工作品也被认为是班里最好的作品。带班的黎老师表扬道:“每个孩子都有自己的精彩。”黎老师的做法()。

  A.正确,关注了幼儿的个性发展

  B.错误,忽视了幼儿的品行发展

  C.正确,关注了幼儿的技能发展

  D.错误,忽视了幼儿的身心健康

  【答案】A

  【解析】素质教育是促进学生个性发展的教育,这要求教师在最大程度上了解每一个学生,根据他们的长处和短处,使用最适合他们的教育方法,做到因材施教,使每一位学生能够在最大程度上发挥潜能。题干中幼儿诚诚纪律性比较差,但黎老师能善于发现其闪光点,说明黎老师关注了幼儿的个性发展,其做法是正确的。

  4.【中学教育知识与能力】

  教育本来应该是促进民主、平等的重要途径,但实际上复制了原有的社会关系,再现了社会的不平等。这属于教育的()。

  A.正向功能

  B.个体功能

  C.显性功能

  D.隐性功能

  【答案】D

  【解析】按教育功能呈现的形式划分,教育的功能可分为显性功能与隐性功能。教育的显性功能指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。教育复制了原有的社会关系,再现了社会的不平等,是教育隐性功能的表现。

  5.【小学教育教学知识与能力】

  我国古代社会提出了“在明明德,在亲民,在止于至善”的教育目的,这体现了()对教育目的确立的影响。

  A.经济

  B.政治

  C.文化

  D.科技

  【答案】C

  【解析】教育目的的确立,除了取决于社会政治经济制度和生产力发展水平以外,还受文化的影响。例如,我国古代社会的主流文化是以儒学为核心的伦理型文化,这种文化反映在人才培养上,就强调教育目的是“在明明德,在亲民,在止于至善”。

  6.【保教知识与能力】

  “男孩摔倒,从来不哭”是家长、教师等对男孩自我情绪控制的有效()。

  A.鼓励

  B.转移

  C.暗示

  D.自我说服

  【答案】C

  【解析】幼儿的情绪在很大程度上受成人的暗示。例如,题干中的“男孩摔倒,从来不哭”这句话,就能很好地影响孩子的情绪。

  以上就是2022下半年贵州教师资格证笔试考试每日一练(7.25),考生可以点击贵州省教师资格证笔试考试,了解贵州省教师资格证笔试考试时间、贵州省教师资格证笔试报名时间,或者点击贵州中小学教师资格考试,了解贵州中小学教师资格考试报名条件、贵州中小学教师资格考试内容。

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