2021年贵州中小幼教师资格证面试每日一练12.4

　　1.作为一个新老师，领导责备你在工作中的错误，你该怎么办?

　　[参考答案]作为一名新老师，工作中遇到挫折是很正常的，我要调整自己的情绪，真面问题，解决问题。

　　首先，我会真诚的向领导道歉，没有把任务完成好，让他失望了。

　　其次，我会进行深刻的反思，回顾工作中的环节，找到失误，并认真思考正确的方法该如何做

　　再次，我会请领导指正我的问题，并向领导表明决心:我一定会好好学习，认真改错，希望领导能多多给我一些宝贵的意见和建议，促进我更好的成长。

　　最后，我要积极向老教师请教或者深入学西教学理论，用先进的知识武装自己的头脑，用大胆的实践弥补自己经验的不足。

　　2.后排同学突然发出“啊”的尖叫，你怎么办?

　　[参考答案]在课堂上，一个同学突然“啊”了一声，对此，我不会批评呵斥，而是快速走到学生身边，了解突发情况，及时解决，以保障课堂秩序的顺利进行。

　　首先，询问情况。有同学在课堂上“啊”了一声，会吸引其他同学的注意，造成课堂秩序混乱，对此，我会立即告知其他同学继续做作业，与此同时快速走到发出叫声同学的身边，询问其出现了什么情况，以便后续快速解决。

　　其次，针对情况，采取措施。如果这名同学磕碰到了身体，因为疼痛而发出了叫声，我会耐心询问其磕碰的情况以及是否需要立即就医，并安抚其情绪，使其以后注意小心;如果这名同学看到了令人害怕的飞虫，我会安慰其不要害怕，并帮助其将飞虫放出窗外，以缓解学生的紧张情绪;如果他是为了吸引大家的注意，你们我会善意提醒他，课后对他进行教育引导，让他意识到遵守课堂纪律的重要性。

　　最后，课后反思。课程结束后，我也会积极关注该名学生的情况，对其进行关心引导。同时在以后的教育教学中，我也会加强学西，提高应对各种突发情况的能力。

　　3.学生在自己课上打鼾做小动作，我怎么办?

　　[参考答案]学生在课上打瞌睡，对我而言，有不可推卸的责任。作为教师，面对“打鼾”分散同学们注意力，造成课堂秩序短暂混乱的情况，我会这样处理:

　　首先，课上我会暂停授课，提高声调示意打鼾同学回归课堂，继续听课。

　　其次，课下。我会把该生叫到办公室，询问其打鼾和做小动作的具体原因。我则会严肃的批评他，提醒他学西任务很繁重，他应该把有限的精力放在更有意义的事情上，以后不能再这样了。

　　最后，做好教学日志。一方面，在以后的课堂教学中，我会多关注该生，通过耐心引导，不断使该生养成良好的听课习惯;另一方面，我会积极提升自我授课水平，增加课堂的趣味性和互动比例，提升自己的语言艺术，让学生们能够投入并享受我的课堂。

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