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2020年贵州教师资格证笔试考试题目练习答案解析(9.24)

时间:
2020-09-24 14:34:28
作者:
谈老师
阅读:
来源:
贵州教师资格证

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  第1题

  答案:C。幼儿具有生命健康权,要保持自己生命的延续,身体组织的完整和生理机能的健全,使肌体生理机能正常运作和功能完整发挥。幼儿园组织幼儿军训,损害了幼儿的身体健康,没有遵循幼儿身心发展的规律。
 

  第2题

  答案:D。教师观中教师专业发展中要求教师要能控制和调整自己的情绪和态度,具有心理调适能力。丁老师因被投诉,将气撒在孩子身上,显然不具备较强的心理调适能力。
 

  第3题

  答案:C。本题考查德育途径。德育途径主要有思想品德课与其他学科教学,课外和校外活动,劳动,共青团、少先队、学生会组织的活动,班主任工作。其中,最基本的途径是思想品德课与其他学科教学。
 

  第4题

  答案:C。趋避冲突是指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。题干中小英想为大家服务,又怕当不好受嘲笑,小英面对的是一个选择,这个选择既有好的一方面,也有不好的一方面,因此属于趋避冲突,故选C。

  A项:双趋冲突是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。例如,有的学生既想学文科也想学理科。不符题意,故不选。

  B项:双避冲突是指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。例如小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚。不符题意,故不选。

  D项:多重趋避冲突指对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。例如,大学生择业时多种选择的冲突。不符题意,故不选。
 

  第5题

  答案:C 。非指导性教学是一种以学生为中心的教学模式,教师的角色是“助产士”“催化剂”。故选C。

  A项:为拼凑选项,故不选。

  B项:情景教学法是以情感陶冶为主的教学方法。不符题意,故不选。

  D项:程序教学是操作性条件作用论在教育上的应用,强调在学习过程中,对学生的积极反应,给予及时强化和反馈,使学生的错误率降低。不符题意,故不选。
 

  第6题

  答案:C。《教育法》第九条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。题干中,为追求升学率将三名学生除名,侵犯了学生的受教育权。故选C。

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