2020年贵州教师资格证笔试考试题目练习答案解析(9.16）

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　　答案：A。《幼儿园教师专业标准》提出教师要合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。
 

　　第2题

　　答案：C。《幼儿园教育指导纲要》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。因此选择C。五大领域核心能力提取关键能力分别如下：语言领域表达;社会领域交往;健康领域生活自理;科学领域思维;艺术领域创造。
 

　　第3题

　　答案：B。任务促成的纪律，主要指某一具体任务对学生行为提出的具体要求，是以学生对任务的充分理解为前提的，学生对任务的意义理解越深刻，就越能自觉遵守任务的纪律要求。题干中学生了解到老师讲完课后，当堂内容要进行测验，这种情况下形成的纪律属于任务促成的纪律。故选B。
 

　　第4题

　　答案：D。解析：高原现象是指练习的进步是先快后慢的，到中期出现暂时停顿现象，即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。
 

　　第5题

　　答案：D。教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联苏霍姆林斯基。
 

　　第6题

　　答案：C。新课改强调，课堂教学要以学生为主体，教师为主导，这一论述有力地指明了课堂教学师生二元重要参与要素在课堂教与学中的地位与作用。这就要求教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

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