2020年教师资格证笔试考试题目练习(8.14)

　　点击贵州教师资格网，查看更多贵州教师资格常见问题，练习更多教师资格真题。

　　下列不符合老师职业道德理念的是( )。

　　A. 关爱孩子，耐心对待幼儿

　　B. 热爱自己的职业

　　C. 只在幼儿园里关爱幼儿

　　D. 不断提升自己技能，学习知识。

　　第2题

　　某幼儿园小王老师在与幼儿家长沟通时能够耐心听取家长的意见和建议，取得家长的支持与配合。小王老师的做法符合( )。

　　A. 关爱学生

　　B. 尊重家长

　　C. 廉洁从教

　　D. 为人师表

　　第3题

　　在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有( )。

　　A. 全面性

　　B. 阶段性

　　C. 独立性

　　D. 片面性

　　第4题

　　小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法( )。

　　A. 不利于端正学生的学习态度

　　B. 不利于促进学生的全面发展

　　C. 有利于强化学生之间的竞争

　　D. 有利于促进学生的个性发展

　　第5题

　　宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了宋老师(　　)。

　　A. 课程开发的意识

　　B. 扬长避短的意识

　　C. 校本教研的意识

　　D. 以人为本的意识

　　第6题

　　【中学】根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是(　　)。

　　A. 管理学生权

　　B. 教育教学权

　　C. 学术自由权

　　D. 民主管理权

　　问题：结合相关教育法律法规，谈谈你对该案例的认识。

　　第8题

　　【小学】有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。

　　中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画得轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画。”——中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。

　　日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么?……对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸……但这个苹果不能吃，因为只有一个，我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。”——学生自己观察着苹果，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。

　　美国老师提着一篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么?……对，是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去了，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果。”——苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。

　　结合案例，分析美、日、中三国教育的差异以及给你的启示。

　　第9题

　　杨老师，40岁，1999年师专毕业，在某乡中学任初中物理教师。自参加工作以来，杨某教学能力突出，很快成为学校的骨干教师。2010年，为了提高自己的学历层次，经杨某申请，当地教委和学校批准其到某师范大学进修。杨某十分珍惜这次来之不易的进修机会，在一年的进修期间，不仅成绩优秀，还发表了数篇论文。然而，进修结束后，他才发现学校将他进修期间的工资扣了一半，并告知：进修期间，没有在学校正常工作的，一律扣发一半工资。

　　学校可以扣发参加进修的教师的工资吗?杨某应该怎么办?

　　点击查看>>2020年教师资格证笔试考试题目练习答案解析(8.14)

　　如果考生想练习更多2020年幼儿教师资格证考试练习，2020年小学教师资格证考试练习，2020年中学教师资格考试练习，可以点击试题资料，开始做题。