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在贵州教资普通话考试时应该如何理清表达思路?

时间:
2020-11-06 15:10:08
作者:
吴老师
阅读:
来源:
贵州教师资格证
  很多考生在备考贵州普通话时,总是思路混乱,今日贵州教师资格考试网特整理有关于:在贵州教资普通话考试时应该如何理清表达思路?的相关资讯供广大考生参考,快来一起了解一下吧!
在贵州教资普通话考试时应该如何理清表达思路?

  一、记叙描述类话题的思路

  这一类题目是最容易说的题目,因为话题所涉及的范围都是应试人亲身经历的事情或感受,只要按照事情发生、发展的顺序往下说就行了。回答是可以按照以下思路:

  ①是谁(是什么)?②为什么?③举例子。④怎么办?

  二、说明介绍类话题的思路

  这一类话题最忌讳的是只列出干巴巴的几个条目,不能展开详细的说明或介绍,最后使自己难以说满3分钟。所以在设计思路时,可以从一种事物的几个方面分别进行说明或介绍,比如,可以从以下几个方面考虑说这类话题时的顺序和内容:

  ①是什么(是谁或者是什么样的)?

  ②表现在哪几个方面?

  ③每个方面是怎么样的?

  ④自己的态度或打算。

  三、议论评说类话题的思路

  这类话题相比前两类略有难度,它需要更有缜密的思维和更强的概括能力。可以从以下几个方面考虑说话的顺序和内容:

  ①是什么(提出自己的观点)?

  ②为什么?(归纳出支持这个观点的几条理由)

  ③举例子

  ④怎么办。(提出实现自己观点的几条建议)

  以上只是一个参考,如果你口才好,你完全可以按照自己的思路来。

  以上是关于在贵州教资普通话考试时应该如何理清表达思路?的相关内容,想获取更多关于贵州教师资格的相关资讯,如贵州教师资格报考须知、报名流程、报名入口、考试大纲,复习备考、常见问题等,敬请关注贵州教师资格网(http://www.jszgz.gz.cn/)

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