2020年贵州教师资格面试-高中地理《宇宙》答辩
- 时间：
- 2020-03-11 15:09:23
- 作者：
- 万老师
- 阅读：
- 来源：
- 贵州教师资格证
一、请举例说明自然天体和人造天体分别有哪些?
【参考答案】
自然天体：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等。
人造天体：宇宙飞船、航天飞机、空间探测器等。
二、请举例说明八大行星各自有什么特点?
【参考答案】
1.距地球最近的行星是金星。
2.距地球最近的天体是月球。
3.行星中质量和体积最大的是木星，最小的是水星。
4.金星自转的方向是自东向西。
5.密度最大的是地球。
6.小行星带位于火星和木星之间。
三、板书设计需要遵循什么原则?
【参考答案】
地理板书的设计，要以地理课程标准为准绳，以地理教材为依据，并遵循以下几项基本原则。
1.科学性原则
科学性是地理板书的生命，也是地理板书设计的根本原则。地理板书的科学性主要体现在内容的科学性和形式结构的合理性两个方面。
(1)内容科学：一方面是指以文字正确表达地理基本知识、基本概念、基本原理，是从教材中提炼出来的精华，要求脉络清晰、高度概括;另一方面，对于地理板书中各种文字、符号、图表要准确、精炼。
(2)形式科学：结构合理、简明扼要、形象直观的板书。
2.针对性原则
地理板书的设计是为一定的教学目的服务的，要抓住地理教材的关键，突出重点，做到详略有度、轻重有别、层次分明。
3.启发性原则
一是板书的内容设计要有启发性，二是板书的形式布局要有启发性。(认真钻研和分析教材的内容实质及内在联系，构建知识框架，设计出结构合理、思路简洁、层次分明的板书，去引导学生掌握分析、综合、比较、概括、判断、推理等思维形式)
4.美感性原则
设计地理板书时要做到：纲目层次清楚、内容准确无误、形式结构合理、文字工整流畅、符号清晰美观、布局匀称得体、文字大小适度、颜色搭配合适(可适当用彩色粉笔)等。
5.完整性原则
一堂课上完，教师应给学生留下完整的板图、板画、板书设计。切忌边讲、边写、边画、边擦，讲完擦光，以免影响学生从整体上理解和把握地理知识。
