2020上半年贵州教师资格面试题库：《推动城乡发展一体化》答辩

　　一、请列举推动城乡发展一体化的措施。【学科知识】

　　【参考答案】

　　坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系。

　　二、说一说你本节课的教学目标是什么。【教学设计】

　　【参考答案】

　　根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标：

　　【知识目标】

　　了解城乡发展一体化的原因，掌握城乡发展一体化的措施。

　　【能力目标】

　　学生分析问题的能力和参与经济生活的能力得以。

　　【情感态度价值观目标】

　　增强责任感、使命感和参与经济生活的自觉性，坚定走中国特色社会主义道路的信心。

　　三、如何能在教学中体现评价的多样性?【教学实施】

　　【参考答案】

　　评价的目的是为了促进学生的发展，为了实现这一目的，教师应该选择多样化的评价方式，以期对学生有客观的评价，在授课过程中，我是以下方式体现评价多样性的：

　　①学生自我评价。学生对自己在回答、讨论中的表现进行评价分析，对自我的表现有较为理性的认知，这样有更大的指导意义。

　　②学生之间互相评价。一方面，学生从同龄人的角度，基于相似的知识储备、生活经验、兴趣爱好，对其他同学的表现做出更为客观公正的评价;另外一方面，学生之间的评价，也促使学生对于知识的回答和理解从个体面向*体，思考的深度和广度，取得更好的学习效果。

　　③教师的评价。教师是课堂的组织者和引导者，教师对学生的评价要起到总结和引导作用，同时教师评价的内容不应该局限于所回答的知识，对于学生的情感态度、参与过程、思维逻辑、语言表达等多个方面都做出评价，这样更有利于学生进步和成长。

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