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2020贵州幼儿教师资格保教知识与能力:幼儿游戏的重要价值

时间:
2020-01-14 11:38:07
作者:
张老师
阅读:
来源:
贵州教师资格证
  【导读】我们都知道,对于孩子来说是喜欢玩的,也就是喜欢各种各样的游戏,那么在幼儿园中,孩子的*主要活动也是游戏,在我们的贵州幼儿教师考试中游戏这一部分也是备考点,所以我们就来分析一下游戏对于幼儿的重要价值。
2020贵州幼儿教师资格保教知识与能力:幼儿游戏的重要价值

  幼儿的生活就是游戏的生活,热爱游戏是幼儿与生俱来的本性,幼儿就是在游戏的过程中学习的。幼儿对于世界的认识和理解,对于生活知识和科学知识的学习和积累也是在游戏中获得的。而且很多教育学家也提出过游戏对于幼儿的作用价值,比如世界幼儿教育之父—福禄贝尔,创办了第一所一幼儿园命名的幼儿教育机构,重视游戏的重要价值,还专门为了发展幼儿的游戏设计了一滩玩具“恩物”,同时大力倡导父母和幼教机构的教师要*度重视幼儿的游戏。

  游戏对于幼儿的发展起着不可替代的作用。

  1、身体

  游戏促进幼儿身体的生长发育,同样身体发育良好的幼儿比较瘦弱的幼儿更喜欢游戏。游戏使幼儿身体的到良好的锻炼,幼儿在参与游戏的过程中的一些大动作,比如跑、跳、走、投、掷等动作对于幼儿的动作技能,身体平衡都有好处。还有一些精细安静的游戏活动,比如拼图、画画、搭积木、剪纸等等游戏促进幼儿的感官及小肌肉的发展。

  2、智力

  游戏扩展加深儿童对周围事物的认识,而且促进语言,想象力,维能力的发展,比如,在游戏的过程中会碰到这样那样的问题,只有想办法解决这些问题,游戏才能进行下去,才能体会游戏带来的乐趣。

  游戏是培养幼儿创造力的手段之一。

  3、社会性

  游戏为孩子提供了交往的机会,发展了社交能力,有助于社会角色的学习,而且幼儿期间是属于自我中心化的阶段,习惯站在自己的角度想问题,游戏比如角色游戏,表演游戏给孩子提供机会,让幼儿学会站在别人的角度想问题,学会理解他人。在社会中的一些行为道德也是需要幼儿学会遵守的,比如过马路,需要看红绿灯和斑马线,在游戏中让幼儿练习,在愉快的氛围中记住了规则,所以游戏有助于儿童行为规范的掌握,形成良好的道德品质。

  4、情感

  丰富了幼儿的情感,而且在游戏中自主的完成一件事情,完成一个作品让幼儿获得自信心和成就感,为后期的游戏提供了很强的自主性,而且自己的作品在制作的过程中儿童也会考虑到美的问题,所以也发张了幼儿的审美体验。游戏的过程本身就是一个快乐的过程,所以孩子是快乐的,是高兴的,帮助消除消极的情感。

  游戏让孩子在成长的过程中的到有效的发展,所以我们应该重视游戏,让幼儿的游戏在他们的成长中发挥更重要的价值。

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