欢迎您访问贵州教师资格证网! 本站为贵州教师资格考试民间交流网站,主要为考生提供考试报名时间安排以及教师资格证常见问题答疑等相关信息,教师资格证官网以贵州省招生考试院zsksy.guizhou.gov.cn或贵州省教育厅所示为准!
微信公众号

微信公众号

招聘交流群

考生交流群

微信小程序

免费领课/找工作

在线咨询
公众号
交流群
考生交流
合作联系
在线做题
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
0851-85985067 或点击网站首页的在线咨询

2020年贵州教师资格小学学教育教学知识与能力模拟试题及答案(5)

时间:
2020-06-23 11:19:02
作者:
余老师
阅读:
来源:
贵州教师资格证
  贵州教师资格网带来,2020年贵州教师资格小学学教育教学知识与能力模拟试题及答案(5),希望能对各考生有所帮助。

  四、教学设计题〔本大题有6小题,任选1小题作答,多答只按第一小题计分,40分。考生可按照所学专业方向,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑,未涂或者多涂均无效。

  27、请认阅读下列材料,并按要求作答

  实践活动:整理一下自己住的房间,向同伴说一说你是怎么整理的。

  根据上述材料完成下列任务

  (1)什么是分类思想?如何培养学生的分类思想?(10分)

  (2)如何指导小学一年级学生学习分类思想,试拟定教学目标(10分)(3)针对“鉴理房间”款学內容,设计教学活动方案并简要说明理由(20分)

  参考答案:

  (1)分类思想,就是把要研究的数学对象按照一定的标准划分为若干不同的类别,然后逐关进行研究、求解的一种数学解题息。分类思想,的实质是按照数字对象的共同性和差异性,

  将问题划分为不同的种类,其作用是克服思维的片面性,防止漏解。

  分类思想,在小学数学中占有比较重要的地位,因比,在款学中应量视培养字生的分分类思想,需以下几点

  第一,在分类单元的教学中,注意渗透分类思想,,一方面是一般物体的分类,如柜台上的商品、文具等;另一方面要注意从数学的角度分类,如立体图形、平面图形、数的认识和运算等

  第二,在三大模块知识的教学中注意经性地渗透分类思想,如平图形和立体图形的分关、数的分类。

  算三,注意从数字思维和解决问题的方法上渗透分类思想,如排列组合、概率的计算、抽屉原理等问题经运用分类讨论思想解决。

  第四,在统计与概率知识的教学中,渗透分类的思想。现实生活中的数据丰富多彩,很多时候需把收集到的据进行分类整理和描述,从而有利于分析数据和综合地做出推理。

  第五,注意让学生体会分类的目的和作用,不要为了分类而分类。如对商品和物品的分类是为了便管理和选购,对数字知识和方法进行分类,是为了深入地研究问题、理解知识、优化解决问题的方法。

  (2)《整理房间》是小字数学一年级上册的字习內容,它是在学生较少的相关生活经验的基础上进行的。因此,我拟定了以下教学目标

  1.知识与技能目标:让学生通过操作实物或实物图片,能够选不同标准对物体进行分分类,掌握分类方法。2.过程与方法目标:通过各种形式的分类摆放物品,培养学生动手操作能力、观察能力以及语言表达能力

  3.情感态度与价值观目标:让学感受分类在实际生活中的作用,体会生活中处处有数学。

  (3)教学活动方案如下:

  导入新课师:小朋友,在家帮妈妈整理过房间吗?让学生自己说一说

  师:今天老师带大家来参观两位新眀友笑笑和淘气的家,看看他们的房间是什么样子好不好?

  先看看笑笑的房间。(出示课件)师:小朋友,笑笑的房间好看吗?给你什么样的感觉呢?学生说说

  师:我们一起去看看淘气的房间吧

  出示淘气房间图片,你们看了有什么样的感觉?

  这节课我们一起来帮淘气理一下房间。板书《整理房间》

  理由:呈现淘气房间图片,激发字生的学习愿望和参与动机是引导学生主动字习的前提。通过语言的渲染,让学生到学习活动十分亲切有趣。提出这节课和老师一起帮淘气整理房间

  发其求知,拉近了拍象的数学问题和实际生活的距离,使数字回归生活,让字生在生活中体验分类的含义和方法。

  二、探究新知识:淘气来不及收拾房间,谁来帮他整理一下晛?请起你的小手,我们在来看看笑笑的房间是怎么整理的。出示课件观察边看边总结:1、桌子和椅子放在一起,摆放整齐。2、玩具放在第一格,书放在第二格,衣服放在第三格。3、床铺的整齐,很漂亮。

  师:看完笑笑的房间,我相信大家也能帮淘气把房间整理的和笑笑的房间一样整齐。谁先来和老师一起帮个整理。

  师:非堂好,在大家的帮助下,淘气的房间整理得十分整齐,我们来看一下整理好的图片。呈现图片,讲台板书进行描述,例如:文具:书本、铅笔、文具盒、玩具:皮球、玩具熊、玩具车服饰类:上衣、裤子、鞋、袜子。

  师:像上面整理房间的过程就是分类,书本、铅笔、文具盒、台灯是一,都是字习用品,所以放在一起。一起。

  归纳:分类就是在不同的物体中,把同一类物品和其他的物品分开。

  设置意图:课是数字活动的舞台,创设整理房间的情景,让学生经历按一定标准对物品整理分类的过程,感受分类在生活中的作用。同时为学生提供目主探索、自由表达自己轻松氛围,给足了学生思维的时间和空间,让学生自主体会理解分类的含义和方法,最好教师给与总结。此外,通过学生之间的合作,不同水平的学生在小组学习中进行互补学习。

  三、应用拓展在情景和游戏中进一步巩固联系练一练

  师:看下图,同桌互相说说都有哪些动物?然后找一找些是会飞的,涂上自己喜欢的颜色。

  同桌合作完成,教师巡视,字学生汇报,集体订正。

  【理由】游戏是一年级学生十分喜爱的一种学习方式。教学时,教师能把巩回知识的练习巧妙地融入游戏中,使学生在游戏中习、思辨,这些习题通过大量卡通图片呈现,又使学生以饱满的热情进入了学习状态,使每位同学都想试一试。

  四、巩固练习

  1、说一说,可以怎样分类

  2、按要求圈一圈【里有】继续创设游戏环节,是为了激发学生字习数学的兴趣,调动学生的各种感官,培养学生的思维立性和灵活性,让学生在意犹未尽的情绪中结束本节课的学习,唤起了学生对下次数学课的期盼。

  五、课堂小结:今天大家表现都很棒!我们不但学会分类的方法,而且还学会了整理房间老师为你们鼓掌。

  六、布置作业整理己的书包,并能说一说你是怎么整理的。

  以上就是2020年贵州教师资格小学学教育教学知识与能力模拟试题及答案(5)的相关介绍,希望能对大家有所帮助。如想获取更多关于贵州教师资格的相关资讯,如贵州教师资格笔试试题、报名时间、教资考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注贵州教师资格网。

贵州教师资格证

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR