2019上半年贵州教师资格初中思想品德练习题（二）

　　一、单项选择题

　　1.同学们秋游时，看到树叶变黄了，有人赞叹道：“真美呀!”有人伤感地说：“唉，又要开始落叶了!”这表明( )。

　　A.情绪具有相通性和感染性 B.情绪与个人的态度紧密相连

　　C.情绪影响人们的行为和生活 D.情境不同，产生的情绪也不同

　　1.【答案】B。解析：此题旨在考查学生对情绪的认识，主要考查学生的理解能力。情绪与人的态度有关，材料中不同的人面对相同的情景，由于态度不同，产生的情绪也不相同，所以正确答案选B。其中ACD观点不符合题意。

　　2.下列属于集体促进个人成长的是( )。

　　A.同桌乱扔垃圾，芳芳加以劝阻

　　B.小玲同学在学校举行的合唱比赛中表现突出，获得最佳表现奖

　　C.刘静同学因和同学一起作弊而获得全班总分第二名

　　D.小刚在校运会上，奋力拼搏，取得乒乓球个人单打第一名

　　2.【答案】B。解析：此题旨在考查学生对个人与集体关系的认识，主要考查学生的分析能力。其中A是维护集体利益的表现;B在学校比赛中获奖，表明集体生活促进个人的成长 与发展;C是不诚信的表现，是错误的;D是为集体争光的表现，所以ACD不符合题意，正确答案选B。

　　3.毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明( )。

　　A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上

　　B.情绪发挥的全部是积极的作用

　　C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难

　　D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前

　　3.【答案】A。解析：从材料中可以看出正是因为有革命的乐观主义精神，红军战士才战胜了一个又一个困难，取得了长征的胜利。说明积极的情绪可以激励我们克服困难，A的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，情绪对人的影响既有积极的一面也有消极的一面;C的说法夸大了积极情绪的作用;D的说法正确，但材料说明的是情绪的积极作用，而不是消极作用。

　　4.进入青春期，我们能够按照自己的想法去做事，敢于和别人争辩。这说明，进入青春期，我们的( )。

　　①身体发生了变化

　　②思想和精神方面发生了变化

　　③思维逐渐具有独立性

　　④思维逐渐具有批判性

　　A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

　　4.【答案】D。解析：此题旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的分析运用，进入青春，我们的生理和心理虽然都发生了变化，但是材料中的按照自己的想法办事，体现了思维的独立性;敢于和他人争辩，体现了思维的批判性，属于思想和精神方面的变化，其中①在材料中没有体现，所以正确答案选D。

　　5.进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我，我在青春期矛盾心理主要表现为( )。

　　A.独立与依赖的矛盾 B.勇敢与怯懦的矛盾

　　C.闭锁与开放的矛盾 D.自制与冲突的矛盾

　　5.【答案】C。解析：此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的特点的认识，主要考查学生的理解能力。材料中既不愿意与他人交流，又希望得到他人的理解的心理，属于青春期闭锁与开放的矛盾心理，其中ABD不符合题意，正确答案选C。