2019下半年贵州教师资格考试地理题型分析

　　《地理学科知识与能力》都有哪些题型?考什么内容?学科怎么复习?这些最基础的问题却恰恰让很多同学茫然，不知所措。下面就一起了解一下地理学科题型结构：

　　贵州教师资格考试地理题型分析：

　　单项选择题

　　形成我国东部地区冬季气温分布特点的主要成因是

　　A.太阳辐射差异 B.距海远近不同

　　C.地势高低差异 D.下垫面性质差异

　　简答题

　　举例说出地图在初中地理教学中的作用。

　　材料分析题

　　(1)阅读下面初中课堂教学导入片段，回答问题。

　　某地理教师在讲述地球上的五带时，这样导入新课：

　　“同学们，上节课，我介绍了不同经度地点上的时刻不同，各个时区的区时不同。这一节课要讲不同纬度地带的气候不同。通过本课的学习，将使我们了解地球上有哪五带、五带是怎么划分的、为什么这样划分、五带各有什么特点、为什么有这些特点，为以后学习世界的气候打好基础”。

　　问题：

　　①请就这堂课的导入方式予以评述。

　　②地理课的导入应该注意哪些方面?

　　教学设计题

　　阅读下面图文资料，回答问题。

　　材料一：义务教育阶段地理课程标准的内容要求是：“运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异”

　　材料二：“北方地区与南方地区的比较”图：

　　问题:

　　(1)写出“北方地区和南方地区在地形、气候、植被类型等方面的自然地理差异”教学设计中的教学目标、教学方法和教学过程。

　　(2)说明教学目标设计意图。

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